Alamat: Jl. Ceroring, Bitera, Kec. Gianyar, Kabupaten Gianyar, Bali
No telp: 0819-3430-0130

Izin Belajar Siswa WNA

Izin Belajar Siswa WNA

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Modul Pendidikan Kesetaraan

Gambar
Modul Pendidikan Kesetaraan   SISTEM MODUL  SEBAGAI KEKHASAN DAN KEUNGGULAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KESETARAAN.  Modul  adalah : Suatu Unit yang lengkap yang berdiri sendiri dan terdiri atas suatu rangkaian kegiatan yang disusun untuk membantu peserta didik mencapai sejumlah tujuan yang dirumuskan secara khusus dan jelas. PKBM Widya Asrama Kec. Gianyar dalam melaksanakan pembelajaran telah mengunduh Modul Pendidikan Kesetaraan yang disiapkan oleh DitBindiktara (Kemdikbudristek). Modul ini digunakan untuk mencapai sejumlah tujuan pembelajaran yang tertuang pada Rancangan Aktivasi Tutorial-Pendidikan Kesetaraan (RAT-PK). Jadi, antara    Modul Pendidikan Kesetaraan dengan  Rancangan Aktivasi Tutorial-Pendidikan Kesetaraan (RAT-PK) sangat berkaitan erat.
Baca Selengkapnya »

Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan

Gambar
Visi PKBM Widya Asrama Berkolaborasi Dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia Uraian di bawah ini merupakan Data Administratif dari PKBM Widya Asrama yang kami  publish  kepada masyarakat agar mengetahui tata kelola yang ada. Data yang disajikan ini di update  setiap saat mengikuti perkembangan data yang berjalan. 1)  Jadwal Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan Laman ini memuat  detail jadwal pembelajaran yang dimiliki oleh PKBM Widya Asrama sehingga civitas akademi mengetahui jadwal pembelajaran yang dilaksanakan.   Jadwal Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan   Analisis Persentase Kehadiran Peserta Didik ................................................................................................................................................................ Untuk mengakses bahan pembelajaran terkait materi apa yang harus dipelajari dan seperti apa modul ajar yang akan dipelajari dapat diakses melalui link di bawah ini. Rencana Aktivasi Tutorial-Pendidi...
Baca Selengkapnya »